Já si myslím, že to není pravda, já neříkala "ř" až do třetí třídy, ale nikdo to neřešil, někdo se to prostě naučí dřív, někdo později. Myslím, že všechno se zrychlilo, a i po dětech se chce již ve školce, aby uměli nejen mluvit, ale pomalu to, co my měli až ve 2.třídě - stačí se podívat na vysvědčení prarodičů, rodičů, dětí a vnuků - ze 3 předmětů je jich najednou v 1. třídě 7, a všechno hlavně rychle, ať se to stihne a holt kvalita je jinde! Přitom všechno se človíček naučí, jen to někdy chce prácě ten čas....
ČLÁNKY DO MAILU