Myslím si, že hodnotit vliv školství je téma do jiné diskuze. Ale neodpustím si poznámku, že pokud dítě v předškolním věku nemusí trávit každý den a celý den v mš, je to pro něj výhra. Ono to totiž často nebývá příliš podnětné prostředí, co se rozvoje sebeúcty, ohleduplnosti a rozhledu týče. Je to spíše hlídání dětí výsledkem nejistým. A hlavně aby dítě moc nepřemýšlelo a nemělo svůj názor. To se potom dějí věci.
A je moc dobře, že přibývá lidí, kteří nechtějí žít stylem, přežili to jiní, přežijeme to také.