Mluvíte o integraci, ale stav, kdy se ve školách zdůrazňuje výuka především mentálně náročných předmětů za integraci nepovažuju. Chceme-li integrovat tak bych považovala za rozumné zvolit takový mix předmětů, který bude odrážet život všech společenských skupin a konkrétní předměty budou stejně přísně známkovány. Proč je takový důraz kladen na matiku, češtinu a pod. a proč se ve školách neprocvičují fyzické dovednosti / fyzická práce ve stejné míře jako mentální dovednosti / mentální práce?
Takze ze vsech deti programove vychovat delniky? I kdyz po snaze zavest CR jako montovnu Evropy by to mozna tak spatny napad nebyl. Ja bych sve dite(pokud by nebylo extremne tupe) do takove skoly ale zcela jiste nedal.
ČLÁNKY DO MAILU