Sdělování závažné diagnózy, rozhodování v krizové situaci nebo uklidňování rodičů, jejichž dítě bojuje o život. I takové věci musí lékaři během svých služeb řešit. A medici se to také musí naučit. Jak, to přibližuje dokument Jindřicha Andrše Tělo-duše-pacient. Jeho smyslem je mimo jiné ukázat, že lékařské vzdělávání zahrnuje mnohem víc než učení se anatomie a diagnóz zpaměti.